آگاهی دانشجویان سال آخردانشگاه علوم پزشکی بیرجند نسبت به تریاژ بیمارستانی (۱۳۹۰)
نویسندگان
چکیده
زمینه و هدف: تریاژ بیمارستانی جزئی از ضروریات بخش فوریت های پزشکی است که توسط کارکنان این بخش صورت می گیرد. اطلاعات کمی از میزان آگاهی دانشجویان در بخش فوریت ها درباره تریاژ بیمارستانی در دسترس است؛ مطالعه حاضر با هدف ارزیابی اگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در زمینه تریاژ بیمارستانی انجام شد. روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی و مقطعی، تمامی دانشجویان سال آخر رشته های پزشکی، پرستاری و فوریت های پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مورد بررسی قرار گرفتند. به منظور جمع آوری داده ها، از پرسشنامه پژوهشگرساخته در سه بخش اطلاعات فردی، آگاهی از تریاژ (15 سؤال) و تصمیم گیری برای اقدامات تریاژ (10 سؤال) استفاده شد. نمره کلّ آگاهی 25 بود. داده ها با استفاده از نرم افزار spss و آزمون های آماری تی مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه در سطح معنی داری 05/0 = α تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: در مجموع 120 دانشجو با میانگین سنّی 01/2 ± 23 سال ارزیابی شدند. میانگین نمره آگاهی 4/2 ± 3/7 بود که بیانگر آگاهی ضعیف همه دانشجویان در زمینه تریاژ بیمارستانی است. اختلاف معنی داری در میانگین آگاهی بر حسب جنس، رشته تحصیلی و معدل مشاهده نگردید. نتیجه گیری: آگاهی کم دانشجویان علوم پزشکی در مورد تریاژ بیمارستانی می تواند ناشی از فقدان دوره های آموزشی تخصصی تریاژ، وجود اشاره مختصر در سرفصل دروس دانشجویان و عدم الزام بخش های فوریت ها به تصمیم گیری مبتنی بر شواهد و نبود استانداردهایی برای این منظور باشد.
منابع مشابه
بررسی میزان آگاهی پرستاران شاغل در اورژانس بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اهوازاز تریاژ بیمارستانی در سال 1394
مقدمه: تریاژ بیمارستانی جزیی از ساختار اورژانس است. که توسط پرستاران اورژانس صورت می گیرد. اطلاعات کمی از میزان آگاهی پرستاران از تریاژ بیمارستانی در دسترس است. این پژوهش با هدف تعیین میزان آگاهی پرستاران از تریاژ بیمارستانی در بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اهواز در سال 1394 انجام میشود. روش کار: این پژوهش به صورت توصیفی- تحلیلی و به روش سرشماری انجام شد. پرسشنامه پژوهشگر سا...
متن کاملآگاهی دانشجویان پرستاری از تریاژ بیمارستانی در بخش اورژانس
Background and objectives: Triage is a function of the emergency ward carried out by nurses. Patients are required to be categorized according to their medical priorities. Since it is critical for nursing students to have sufficient information about the process of triage, the current study aimed to determine nursing students’ level of awareness of triage in the emergency ward.Methods: This cro...
متن کاملبررسی میزان آگاهی پرستاران شاغل در اورژانس بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اهوازاز تریاژ بیمارستانی در سال ۱۳۹۴
مقدمه: تریاژ بیمارستانی جزیی از ساختار اورژانس است. که توسط پرستاران اورژانس صورت می گیرد. اطلاعات کمی از میزان آگاهی پرستاران از تریاژ بیمارستانی در دسترس است. این پژوهش با هدف تعیین میزان آگاهی پرستاران از تریاژ بیمارستانی در بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اهواز در سال 1394 انجام میشود. روش کار: این پژوهش به صورت توصیفی- تحلیلی و به روش سرشماری انجام شد. پرسشنامه پژوهشگر سا...
متن کاملبررسی آگاهی و نگرش دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به مصرف فست فودها در سال 1394
سابقه وهدف:در سالهای اخیر مصرف فست فودبه طورچشمگیری دربین جوامع افزایش یافته استکه ازدلایل آن می توان به تغییرسبک زندگی اشاره کرد.آگاهی ونگرش مصرفکنندگان بی تردیدازعواملی هستند که میتوانندبرچگونگی مصرف فست فودها توسط افرادتاثیربگذارند.لذاهدف این پژوهش بررسیآگاهیونگرشدانشجویان نسبت به مصرف فست فودها می باشد. مواد و روشها:این مطالعه از نوع مقطعیاست وشامل دانشجویان شاغل به تحصیلدانشکده پزشکی دانش...
متن کاملدیدگاه اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند نسبت به ارزشیابی اساتید توسط دانشجو
Background and Aim: Evaluating of academic members on students assessment is a kind of educational evaluation, which includes determining their rate of success in their own educational goals. The present study was aimed to investigate the academic staff and students' impressions on academic evaluation of students in Birjand University of Medical Sciences and Health Services. Materials and Meth...
متن کاملبررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند نسبت به ارزشیابی اساتید سال ۸۳-۱۳۸۲
زمینه و هدف: از مهمترین دلایل انجام ارزشیابی دانشجویان از اساتید و تأکید بر بهبود آن،ایجاد یک زمینه مناسب برای اعضای هیأت علمی در راستای بهتر کردن نحوه آموزش می باشد. این مطالعه با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند نسبت به ارزشیابی اساتید انجام شد. روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی و مقطعی، 280 نفراز دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند مورد مطالعه قرار گرفتند. نظرات آنان به و...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
modern care journalجلد ۹، شماره ۳، صفحات ۲۳۷-۲۴۴
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023